You are here

Hows and Whys: Guidelines for the Japanese Linguistics Ph.D.

แจก เครดิต ฟรี 500 ไม่ ต้อง ฝาก 2020 ล่าสุด,ผลบอล ยูโร 2016 รอบชิงชนะเลิศวันอาทิตย์ที่ 10 กรกฏาคม 2559โปรตุเกส 1-0 ฝรั่งเศสผู้ทำประตู : 1-0 เอแดร์ น.109เวลา : 2.00 น.สนาม : สต๊าด เดอ ฟร๊องซ์ถ่ายทอดสด : ช่อง 3HD (ช่อง33)จบครึ่งแรก พัทยา ยูไนเต็ด ตามหลัง สุโขทัย เอฟซี อยู่ 1-2เริ่มครึ่งหลัง ยังไม่มีรายงานการเปลี่ยนตัวเพิ่มเติมของทั้งสองทีม / ครบหนึ่งชั่วโมงแรกของคู่ชิง ยูโร 2016 ถึงตรงนี้เป็นทางฝั่ง ฝรั่งเศส ที่เป็นฝ่ายเดินหน้าขึงเกมรุกใส่ โปรตุเกส แต่ก็ยังหาทางเจาะแนวรับ ฝอยทอง ที่มาตั้งโซนรับค่อนข้างลึกไปไม่ได้ ขณะเดียวกัน พอลูกทีมของ เฟร์นานโด ซานโตส ได้บอล พวกเขาก็พยายามผ่านบอลกันช้าๆ รอให้ ตราไก่ ขึ้นมาบีบสูง แต่บรรดาตัวรุก ฝรั่งเศส ส่วนใหญ่ยืนรอในแดนตัวเอง ทำให้เกมยังคงดูค่อนข้างอึดอัด และหาโอกาสจบสกอร์แบบจะแจ้งได้น้อย,ซึ่งเหตุการณ์ดังกล่าวกลายเป็นที่วิพากษ์วิจารณ์อย่างมากว่าเป็นการกระทำที่เหมาะสม เพราะถือเป็นการเหยียดคู่แข่ง เเต่อย่างไรก็ตามดาวเตะชาวมาดากัสการ์ล่าสุดออกมาให้สัมภาษณ์ว่าไม่ติดใจกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเเต่อย่างใดคณะกรรมการวินัยของฟีฟ่า ได้ข้อสรุปเสนอบทลงโทษ วรวีร์ มะกูดี อดีตนายกสมาคมฟุตบอลฯ ห้ามยุ่งเกี่ยวกับวงการฟุตบอลออกไปอีกนานถึง 4 ปี ซึ่งเหลือขั้นตอนการสรุปการชี้ขาดของฟีฟ่าในขั้นตอนสุดท้ายเทิดศักดิ์ ใจมั่น กุนซือชลบุรี เอฟซี สุดแสบเมื่อจัดการอำลูกทีมที่เปฌนเพื่อนซี้อย่าง พิภพ อ่อนโม้ ด้วยการแอบเอามือถือมาโพสเฟซบุ๊กบอกลาทีมสัมภาษณ์ : คุณเลือกที่จะใส่หมายเลข 40 ลงเล่นในฤดูกาลนี้ คุณมีเหตุผลอะไรในการตัดสินใจ?ทอม : เพราะว่าเพื่อนสนิทคนหนึ่งของผมในเยอรมันชื่นชอบในการใส่เบอร์ 40 ซึ่งพอเอเย่นต์ของผมส่งหมายเลขเสื้อมาให้ผมเลือก พอผมเห็นมีเบอร์ 40 อยู่ในลิสต์ ผมก็เลยตัดสินใจเลือกเบอร์นี้ทันทีผลบอล ยามาฮ่า ลีก วัน ไทยเวลา 18:00 น.   การท่าเรือ เอฟซี 3-1 อ่างทอง เอฟซีเวลา 18:00 น.   ขอนแก่น ยูไนเต็ด 1-2 แอร์ฟอร์ซ เซ็นทรัล เอฟซีเวลา 18:00 น.   บางกอก เอฟซี 0-2 ประจวบ เอฟซีเวลา 19:00 น.   เชียงใหม่ เอฟซี 1-2 กระบี่ เอฟซี"upcoming 2020 games" , ชิลีบาร์เซโลน่าลิโอเนล เมสซี่หลุยส์ ซัวเรซอาร์เจนติน่าอุรุกกวัยโคปา อเมริกา บอลไทยลีกศรีสะเกษ เอฟซีสุริยกานต์ ฉิมจีน ยูโรป้า ลีกลิเวอร์พูลหงส์แดงเจอร์เกน คล็อปป์เบรนแดน ร็อดเจอร์สแคปิตอล วัน คัพ ABOUT THE AUTHOR ถุงเท้าทองคำ ผู้ถ่ายทอดจิตวิญญาณของฝูงชน "นกลิเวอร์เบิร์ด" แห่งทุ่งหญ้าอาณาจักร เมอร์ซีย์ไซด์ ในสยามประเทศ ซินาม่า ปงโกลล์บอลไทยลีกบุรีรัมย์ ยูไนเต็ด ตอนนี้เราเซ็นนักเตะใหม่เข้ามาร่วมทีมในซัมเมอร์นี้ถึง 5 คน และทุกคนเปี่ยมล้นไปด้วยศักยภาพ. มันแสดงให้เห็นว่าเราจริงจังมากแค่ไหน กับการเลือกนักเตะเข้ามาอยู่ในสโมสร เราต้องวางแผนการณ์ในระยะยาว หากต้องการอยู่รอดบนเวที พรีเมียร์ลีก สำหรับกองกลางวัย 27 ปีย้ายจาก สระบุรี เอฟซี มาร่วมทีมค้างคาวไฟในฤดูกาลนี้ และทำผลงานได้ดีจนมีหลายทีมให้ความสนใจ ก่อนที่สุดท้ายจะถูก สิงห์เจ้าท่า กระชากตัวไปร่วมทีม ทีมชาติฝรั่งเศสทีมชาติเยอรมันพาร์ก โอลิมปิก ลียงยูโร 2016 ABOUT THE AUTHOR ถุงเท้าทองคำ ผู้ถ่ายทอดจิตวิญญาณของฝูงชน "นกลิเวอร์เบิร์ด" แห่งทุ่งหญ้าอาณาจักร เมอร์ซีย์ไซด์ ในสยามประเทศ ชลบุรี เอฟซีชัยนาท ฮอร์นบิลฟลอรองต์ ซินามา ปงโกลล์ลิเวอร์พูลคลาแวนกำลังอบอุ่นร่างกายในเกมที่พบลิเวอร์พูล ยูโรป้า ลีกปีที่แล้วโดยลิเวอร์พูลต้องการปราการหลังที่มีประสบการณ์มาเสริมทีม เนื่องจากตอนนี้พวกเขามีเพียง เดยัน ลอฟเรน และ โจเอล มาติป ที่เป็นกองหลังที่สามารถใช้งานได้เพียง 2 คนเท่านั้น。

แจก เครดิต ฟรี 500 ไม่ ต้อง ฝาก 2020 ล่าสุด,รายชื่อ 11 ตัวจริงของทั้งสองทีมฟลีตวู้ด ทาวน์ : คริส นีล(GK), แอชลีย์ เอสแธม, โจ เดวิส, อมารี่ เบลล์, วิคเตอร์ ไนเรนโนลด์, จิมมี่ ไรอัน, คีย์โน ดีคอน, อกิล ไรท์, บ็อบบี้ แกรนท์, เดวิด บอลล์, เดวานเต้ โคล ความรู้สึกยิ่งใหญ่ในตัวเองของทั้งสองคนจัดว่าเหมือนกันอย่างกับแกะ แถมยังไม่เคยแยแสคำวิจารณ์ต่างๆนาๆจากทั่วทุกสารทิศ และไม่เคยเกรงกลัวการเผชิญหน้ากับสิ่งต่างๆ พร้อมกับขนาดรูปร่างแข็งแรง แม้ปัจจุบันอายุอานามจะปาไป 34 ปี แต่ก็ยังสามารถเกาะกลุ่ม Top striker ได้จนถึงทุกวันนี้ที่จริงเขาน่าจะทำประตูได้ตั้งแต่จังหวะเตะมุมในช่วงต่อเวลาพิเศษครึ่งแรกแล้ว เพียงแต่ว่าบอลไปตรงตัว อูโก้ โยริส แต่ในที่สุดเมื่อสบโอกาสอีกครั้งในนาทีที่ 109 ตรงพื้นที่ว่างหน้ากรอบเขตโทษ คราวนี้เขาไม่พลาด ด้วยการสับไกยิงเข้าสู่มุมประตูท่ามกลางเสียงเฮลั่นสนามจากแฟนๆ ที่ต่างก็เคยสงสัยในฝีเท้าของเขา เช็คผลบอลสด ที่นี่ ช้าง เอฟเอ คัพยูฟ่า แชมเปี้ยนส์ลีกไทย ABOUT THE AUTHOR Rnoid แมนเชสเตอร์ ยูไนเต็ด คือทีมโปรด โหมดฟุตบอลไทย ไม่มีพลาด รูปแอคชั่นกีฬาไทยไม่มีขาด ไม่อยากพลาดให้ตามมาชมกองหลัง (CB)อลงกรณ์ ปทุมวงศ์ (ชลบุรี เอฟซี)อีกรายที่ติดเข้ามาติดทีมยอดเยี่ยมประจำสัปดาห์สองสัปดาห์ติดต่อกัน หลังเเข้งรายนี้ได้ลงสนามอย่างต่อเนื่องก็สามารถเรียกความมั่นใจเเละเรียกฟอร์มเก่งของตนเองได้ ชนิดที่เเฟนบอลเเทบลืมชื่อของ กรกช วิริยอุดมศิริ ไปเลยทีเดียว ด้วยผลงานทั้งยิงเเละจ่ายเติมเกมนรุกไม่รู้จักเหนื่อยช่วยให้ ชลบุรี เอฟซี ถล่มนกใหญ่พิฆาตไปถึง 7-3สรุปผลบอลเมื่อคืน วันพฤหัสบดีที่ 14 กรกฎาคม 2559รายชื่อผู้เล่นที่คาดว่าจะลงสนามโปรตุเกส: รุย ปาตริซิโอ; โชเซ่ ฟอนเต้, เปเป้, ราฟาเอล เกร์เรโร่, เซดริก โซอาเรส; วิลเลียม คาร์วัลโญ่; อันเดร โกเมซ, เจา มูตินโญ่, เรนาโต้ ซานเชซ; นานี่, คริสเตียโน่ โรนัลโด้ฝรั่งเศส: อูโก้ โยริส; โลร็องต์ กอสเซียลนี่, ซามูเอล อุมติตี้, ปาตริซ เอฟร่า, บาการี่ ซาญ่า; แบลส มาตุยดี้, ปอล ป็อกบา; มุสซ่า ซิสโซโก้, ดิมิทรี ปาเยต์, อองตวน กรีซมันน์; โอลิวิเยร์ ชิรูด์,รายชื่อ 11 ตัวเเรกทั้งสองทีม สุพรรณบุรี เอฟซี : สินทวีชัย หทัยรัตนกุล (ผู้รักษาประตู), วสันต์ ฮมแสน, ธฤติ โนนศรีชัย, มาร์ซิโอ้ นาสซิเมนโต้ โรซาริโอ้, ณัฐพงษ์ สมณะ, จุง ฮุน, สุบรรณ เงินประเสริฐ , ชาริล ชับปุยส์, ธนาสิทธิ์ ศิริผลา, ชิตชนก ไชยเสนสุรินธร, กิแยร์เม่ ออกุสโต้ เดลลาตอร์เร่*สถิตินับตั้งแต่ สุพรรณบุรี เอฟซี เลื่อนชั้นสู่โตโยต้า ไทยลีก เมื่อฤดูกาล 2013 พวกเขาไม่เคยเอาชนะ บุรีรัมย์ ยูไนเต็ด ได้เลย โดยพบกัน 7 นัด แบ่งเป็นชนะ 3 และเสมอ 4 นัด เกมทำท่าว่าจะลงเอยด้วยชัยชนะของเอสซีจี เมืองทองอยู่แล้ว แต่ช่วงทดเวลาเจ็บ น.90+4 พัทยาสร้างความฮือฮาด้วยการตีเสมอจนได้ จากลูกตวัดยิงของ ซุนนี่ ซาอัด ในกรอบดเขตโทษ บอลแฉลบบล็อคของ กวินทร์ แต่ยังปลิ้นเข้าประตูไป ทำให้ พัทยา ยูไนเต็ด ตีเสมอ เอสซีจี เมืองทอง 1-1 และจบด้วยสกอร์นี้ ต้องต่อเวลาพิเศษ 30 นาที ทีมชาติฝรั่งเศสทีมชาติเยอรมันพาร์ก โอลิมปิก ลียงยูโร 2016 ABOUT THE AUTHOR ถุงเท้าทองคำ ผู้ถ่ายทอดจิตวิญญาณของฝูงชน "นกลิเวอร์เบิร์ด" แห่งทุ่งหญ้าอาณาจักร เมอร์ซีย์ไซด์ ในสยามประเทศ เช็คผลบอลสด ที่นี่ ยูฟ่า แชมเปี้ยนส์ ลีกยูโร 2016 รอบรองชนะเลิศยูโรป้า ลีกโตโยต้า ลีก คัพ ABOUT THE AUTHOR ถุงเท้าทองคำ ผู้ถ่ายทอดจิตวิญญาณของฝูงชน "นกลิเวอร์เบิร์ด" แห่งทุ่งหญ้าอาณาจักร เมอร์ซีย์ไซด์ ในสยามประเทศกองหลัง (CB)วันใหม่ เศรษฐนันท์ (ซุปเปอร์ พาวเวอร์ สมุทรปราการ เอฟซี)กองหลังอนาคตไกลรายนี้ เหมือนยืนถูกที่ถูกเวลาเพราะเกมบุกของ ชลบุรี เอฟซี สามารถสร้างสรรค์โอกาสได้อย่างมากมาย เเต่ก็ได้ วันใหม่ เศรษฐนันท์ ที่อ่านเกมได้ยอดเยี่ยมเก็บกวาดจังหวะสุดท้ายให้ทีมเยือนฉลามชลทำอะไรได้ไม่ถนัด จนสุดท้ายต้านอยู่ให้ทีมเฉือนชนะไป 1-0?ชนาธิป สรงกระสินธ์ ห้องเครื่องกิเลนผยอง เเละทีมชาติไทย เกมล่าสุดฉายเเววเก่งเเบบสุดๆ ในศึกบิ๊กเเมตช์โตโยต้า ไทยลีก ที่บุกไปเสมอแบงค็อก ยูไนเต็ด มา 3-3 (10 กรกฎาคม)โดยเกมดังกล่าวมีจังหวะที่ “เมสซีเจ” ลากบอลโซโล่เดี่ยวจากกลางสนามจากนั้นหลุดไปเเตะหลบ มิก้า ชูนวลศรี เเละซัดบอลเข้าไปตุงตาข่ายพร้อมกับฉลองท่าพังประตูเลียนเเบบ อองตวน กรีซมันน์ ดาวยิงทีมชาติฝรั่งเศสในศึกยูโร 2016 อีกด้วย-คริสเตียโน่ โรนัลโด้ คือนักเตะที่ลงเล่นในทัวร์นาเม้นท์นี้รอบสุดท้ายมากที่สุดเป็นเวลา 1768 นาทีคณะกรรมฝ่ายสืบสวนวินัยฟีฟ่าได้เสนอโทษเเบน “บังยี” อดีตนายกสมาคมฟุตบอลแห่งประเทศไทยนานถึง 4 ปี ซึ่งขณะนี้เหลือเพียงขั้นตอนการตัดสินเป็นขั้นตอนสุดท้าย เวลาที่เหลือไม่มีประตูเพิ่ม จบเกม การท่าเรือ เปิดบ้านเอาชนะ บีอีซี เทโรศาสน ผ่านเข้ารอบ 16 ทีมสุดท้ายศึกช้างเอฟเอคัพต่อไป,ช่วงต่อเวลาพิเศษ น.102 แนวรับพัทยาไม่เข้าบล็อค ทำให้ ธีรศิลป์ แดงดา ได้จังหวะหมุนตัวยิงเน้นๆ บอลเสียบตาข่ายเข้าไป กิเลน ขึ้นนำ 2-1, ก่อนที่จะมาทำเพิ่มอีก 2 เม็ดจาก มิเชล เอ็นดรี้ น.112 และ ธีรศิลป์ แดงดา ปั่นฟรีคิกเบิ้ลเม็ดสอง น.114 ช่วยให้ เอสซีจี เมืองทอง ชนะต่อเวลาพิเศษ พัทยา ยูไนเต็ด 4-1โดยเกมต่อไปทีมชาติไทยจะพบกับ สปป.ลาว ในวันที่ 19 กรกฎาคมนี้ เวลา 15.30 น. ที่สนามโอลิมปิก พนมเปญไทยเริ่มเดินหน้าบุกอีกครั้งและนาที 43 เป็น กรวิชญ์ ทะสา ที่ได้หลุดเดี่ยวอีกครั้งแต่คราวนี้ยิงไปติดเซฟของนาตาลิโน โซอาเรส。 อันโตนิโอ วาเลนเซียปีกชาว เอกวาดอร์ ถูก ฟาน กัล ใช้งานเป็นแบ็คขวาจนทำให้ประสิทธิภาพในการเล่นเกมรุกถอยหลังลงคลองเข้าไปทุกที แต่ก็น่าสนใจว่าในยุคของ มูรินโญ่ นั้น เขาจะถูกใช้งานเป็นผู้เล่นในหมวดเกมรุกหรือเกมรับกันแน่สำหรับ ซิสโก้ ฆิเมเนซ เคยผ่านการเล่นในลา ลีกา สเปนกับ ลาคอรุญญ่า, ราซิ่ง ซานตาเดร์, คอร์โดบา และยังเคยไปค้าแข้งในพรีเมียร์ลีก อังกฤษ กับนิวคาสเซิ่ลมาอีกด้วย ปัจจุบันเจ้าตัวเป็นตัวหลักของกอร์โดบา ทีมในเซกุนด้า โดยฤดูกาลล่าสุดลงเล่นในลีกไปถึง 34 นัด ยิงได้ 11 ประตูกระทั้งล่าสุดทีมจากเเดนล้านนาเตรียมเเต่งตั้งกุนซือชาวญี่ปุ่นอย่าง คัมเบะ ซูกาโอะ ที่มีดีกรีพานครราชสีมาฯ เลื่อนชั้นเมื่อปี 2014 เข้ามาคุมทัพเเทน หลังยังว่างงานเนื่องจากเพิ่งเเยกทางกับสวาดเเคทเมื่อต้นเดือนต้นเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมาด้าน “บิ๊กอ้น” พลเรือโทประพฤติพร อักษรมัต ประธานสโมสรราชนาวี กล่าวว่า “การได้นักเตะทั้งสองรายเข้ามาร่วมทีมก็จะทำให้เรามีตัวเลือกในเเนวรุกมากขึ้น ซึ่งล้วนเเล้วเเต่มีฝีมือเเละมีประสบการณ์จากหลายๆสโมสร ก็เตรียมที่จะมีการเปิดตัวอย่างเป็นทางการต่อหน้าเเฟนบอลที่สนามอีกครั้ง”。

PhD students in the Department of Asian Languages and Literature must adhere to (1) the University of Washington's Graduate School regulations, (2) the Department of Asian Languages and Literature policies and procedures, and (3) all program specific regulations.

The information below is meant only as a reference. Final authority in all cases remains with the official regulations.


General Aims

The goal of graduate study is to train students to make original contributions to scholarship in their field. Therefore, the graduate student needs to build a solid awareness of the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, as well as the methodology for answering such questions. In addition, the student should have a solid grasp of the broader academic context in which the field of specialization is situated (i.e. "the big picture").

The Japanese Linguistics Program currently offers work in Japanese applied linguistics, second language acquisition, and sociolinguistics. Graduate courses in these areas build upon a foundation of general coursework in Japanese linguistics offered as upper-division undergraduate courses.? In consultation with the faculty advisor, students plan a course of study that combines opportunities within the department with the wide range of linguistics and language-related courses offered in departments such as Linguistics, English, Anthropology, and other language and literature departments. The Japanese Linguistics Program is strongly research-oriented, providing students with the opportunity to pursue their own areas of academic interest in Japanese linguistics.? Students have, for example, done research in areas such as classroom discourse, language & gender, and second language phonological development.? Prospective students should have a high degree of fluency in Japanese and English, including strong literacy skills in both languages.

How to Proceed

The following explains the rationale behind each of the general requirements for Ph.D. students in the department, and outlines the procedure students should follow to satisfy them. It also contains, in bold, the specific rules of the Japanese linguistics program over and above those of the department. Finally, notes in boxes are explanations, examples, and additional commentary.

1. Meeting with the Advisor

Each new student is assigned an interim advisor, that is, a graduate faculty member with whom the student can discuss the course of his/her study in the initial stages. Upon arrival, the student should meet as soon as possible with the interim advisor to chart a plan of course work; subsequently the student should meet quarterly with the advisor to keep him/her apprised of his/her progress. It is the student's responsibility to initiate these meetings, and the advisor's responsibility to file a formal progress report once a year. Once the student has determined, in consultation with the interim advisor, his/her area of specialization and the faculty member with whom he/she would like to work, the student should approach that faculty member. If the faculty member agrees to advise the student, he/she will file a form appointing that professor as his/her faculty advisor. Students are required to appoint a faculty advisor by the end of their second quarter of graduate study.

2. Filing a Program of Study

The student should carefully plan a program of study that will contribute to achieving the skills mentioned above, including a detailed timetable, keeping in mind that many courses are not offered every year and that some courses will not be offered when faculty are on leave. Ideally, students should take at least one course with every faculty member in their program in order to familiarize themselves with the full range of scholarship and expertise available to them.

By the third quarter of graduate study, the student should submit a feasible proposal of study to the advisor, which, after approval, will be filed by the department secretary. The plan of study should be viewed as a guideline rather than a straitjacket; specifics of the plan are likely to change as the student proceeds, but the general course of study should be clear.

There is a minimum course requirement of 90 credits (45 of which must be taken before pre-candidacy), and the student must take classes and examinations relating to both the linguistic and literary aspects of the language of specialization. Classes in other disciplines (e.g., religion or anthropology) might also be recommended depending on the student's chosen field of specialization.

The student's file contains a checklist of the required courses in his/her program and the student is responsible for checking off each requirement as it is completed. When all courses are taken, the student should present the completed list to the Program Coordinator and ask him/her (or his/her designated representative) to sign off the box "course work completed" on the checklist. If there are any irregularities (such as course substitutions), an explanation will be placed in the file along with the signature.

Please note that each graduate student is required to maintain a minimum 3.0 GPA.

No student enters the department in the Ph.D. program. Please note that fulfillment of the credit requirements does not automatically ensure admission to the Ph.D. program. All students must be formally admitted to pre-candidacy by the faculty in their program.

3.a. Students with an MA from this Department

Students with an MA from this Department cannot automatically assume successful admission into the Ph.D. program. A student who would like to enter the Ph.D. program must file a "Petition to Proceed." (See item 4, below.)

3.b. Students with an MA from another University or in another area

Students with an MA from another University or in another area than the one to be pursued will first need to fulfill the following requirements before petitioning to proceed.

1. The student must complete at least 45 relevant graduate credits at the UW.

2. The student must prepare for and pass the additional language requirement. In consultation with the advisor, the student selects a language relevant to his/her program of study and files a plan for achieving the necessary level of competence in this language. In the language plan, the student should outline the reasons for choosing this second language and a time schedule detailing how the student intends to prepare to fulfill this requirement. The requirement may be satisfied by taking a reading exam in the Department or by taking classes up to a certain level of proficiency. The language plan must be approved by the advisor and added to the student's file no later than the third quarter of graduate study.

3. Except when the student has undergone a comparable MA examination in a comparable program, the student also needs to pass the departmental MA General Examination. This is a written test, consisting of two two-hour exams to be taken in the same week. The purpose of the general exam is to establish the student's general competence in the field. The advisor will suggest which steps should be taken by the student to prepare for the exam. In some cases, a student may be advised to take the Department's general examination even when he/she has passed a comparable exam elsewhere, in order to strengthen the student's petition to proceed.

4. Petitioning to Proceed

Graduate students wishing to enter the Ph.D. program must file a "Petition to Proceed." The petition should demonstrate to the program faculty the student's ability to pursue the Ph.D., i.e. to make a meaningful contribution of original research to the field. This document should highlight the student's accomplishments (MA thesis or papers, exam papers, transcript of graduate courses, other preparation for research, honors) as well as indicate future direction (study and language plan, proposed four fields and dissertation topic and scope). It should also include a time schedule. If the petition is successful, the student becomes a Pre-candidate.

5. From Pre-candidate to Candidate: Four Fields and the General Exam

The Pre-candidate engages in further course work (minimum 45 credits) as established in the study plan.

The following are examples of applicable linguistics courses. Japanese Linguistics coursework offered in the Department: JAPAN 440, Japanese Linguistics; JAPAN 443, Topics in Japanese Sociolinguistics; ASIAN 503, Seminar in Asian Linguistics (changing topics course, can be repeated for credit); JAPAN 540, Seminar in Japanese Linguistics (changing topics course, can be repeated for credit); ASIAN 510/518, Teaching Methodology for Asian Languages; ASIAN 600, Independent Study or Research. Some examples of coursework offered in other departments: ENGL 432 (5)? Sociolinguistics; ENGL 471 (5)? The Composition Process; ENGL 478 (5)? Language and Social Policy; ENGL 479 (5)? Lang. Variation and Social Policy in North America; ENGL 560 (5)? Nature of Language; ENGL 561 (5)? Stylistics; ENGL 562 (5)? Introduction to Discourse Analysis; ENGL 563 (5)? Comparative Grammars; ENGL 564 (5)? Current Rhetorical Theory; ENGL 569 (5)? Topics in Language and Rhetoric; ENGL 571 (5)? Colloquium: Theory and Practice of TESOL; ENGL 574 (5)? Research Methods in Second Language Acquisition; ENGL 576 (5)? Testing and Evaluation in English as a Second Language; ENGL 578 (5)? TESOL Colloquium; ANTH 464 Language Politics and Cultural Identity; ANTH 553 Analysis of Linguistic Structures; LING 400 Survey of Linguistic Method and Theory; LING 402 Survey of the History of Linguistics; LING 420 Quantitative methods for Linguists; LING 432/ANTH 432? Sociolinguistics I; LING 433/Anth 464 (3)? Language Policy and Cultural Identity; LING 433/ANTH 464 Language Politics and Cultural Identity; LING 434/ANTH 433 Sociolinguistics II; LING 444 Philosophy of Language-Pragmatics; LING 447 Psychology of Language II; LING 447/Psych 457 (4)? Language Development; LING 450 Introduction to Linguistic Phonetics; LING 451,452, 453? Phonology I, II, III; LING 457 Language Development; LING 458/ANTH 450 Language and Gender; LING 461, 462, 463? Syntax I, II, III; LING 480 Topics in Linguistics; LING 550, 551, 552 Advanced Phonology; LING 561, 562, 563 Advanced Syntax; SLAV 425 Ways of Meaning: Universal and Culture Specific Aspects of Language; SLAV 426 Ways of Feeling: Expressions of Emotions Across Languages and Cultures

In addition, he/she works towards fulfilling a second additional language requirement, as established in the language plan. The student should select his course work such that he/she acquires a solid foundation in the field and builds expertise in an area of specialization, as well as prepares for the field exams. The four fields represent areas of specialization but also span the broader range of the program area. The purpose is to assure that the student develops into a broadly versatile scholar. In order to maintain this broad range, linguistics students should have at least one field in literature, and literature students should have at least one field in language. Each field is supervised by a faculty member; one of the fields can be taken outside the department. Fields must be approved by the student's academic advisor.

Possible fields include areas within Japanese linguistics and applied linguistics (such as discourse analysis, second language acquisition, syntax, sociolinguistics, etc.) and literature. Each field exam normally consists of an academic paper, which students develop from work done in courses or independent study.

Early on, the nature and scope of the field exams should be discussed and arranged with the main advisor and the individual field advisors, who together constitute the student's supervisory committee. This committee will also oversee the General Examination, which again is intended to demonstrate the student's general knowledge of his/her program area. By the quarter prior to the exam date, the student should meet with the advisor to discuss exam preparation. In preparation for this meeting, the student should compile a list of classes taken and readings completed, so as to give the advisor a good idea of what the student already knows and what needs more work. On the basis of this information, an effective strategy for exam preparation can be devised. Once the student passes the general examination, he/she becomes a Candidate.

6. From PhC to PhD: Writing the Dissertation

Officially, the student begins work on the dissertation only after passing the General Examination. It is advisable, however, to start thinking about a topic of specialization and discussing it with the advisor before this time, and to start working on it as soon as feasible.

The PhD dissertation should make an original contribution to existing research in the student's field and present it in a coherent scholarly form. In this department, demonstrating the ability to work with primary sources in the language of specialization is a requirement of the dissertation.

In practical terms this means that the graduate student will go through a study process to familiarize him- or herself with the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, and the methodological approaches to answering such questions. The end product of this process, the dissertation itself, demonstrates the mastery of these materials and approaches. The PhD dissertation differs from the MA thesis in that it is broader in scope. It is similar to a book in length and scope, while the MA thesis is comparable to a lengthy scholarly article.

Before beginning to write the dissertation, the Candidate should select an informal reading committee and provide the members with a prospectus of the dissertation (topic, state of the field, student's contribution, resources to be used) and a time schedule. The student is to send yearly (or more frequent, if appropriate) progress reports to the members and should meet regularly with the advisor, submitting drafts for comments. It is advisable to consult early on the graduate school guidelines for formatting and to make sure the dissertation complies with these rigid stipulations. Once the dissertation is nearing completion, the committee is formalized (usually the quarter before the final examination). The committee consists of three members, two of whom should be in this department; in addition, the graduate school appoints a GSR, who will oversee the procedure, and needs to be consulted about the scheduling of the examination. Usually this committee is the same as the supervisory committee. The student should give each member an abstract of the dissertation. The complete draft should be given to the committee six (or eight, if the committee members so require) weeks before the final examination. The Final Examination is an oral defense of the dissertation before the committee and the general public. The final version of the dissertation must be submitted to the Graduate School by the last day of the quarter of graduation.

Share